畢業(yè)論文重復(fù)率越改越高怎么辦？

遇到畢業(yè)論文查重率越改越高確實很著急，別慌，試試這樣調(diào)整：

找出真正原因：

現(xiàn)在很焦慮，但建議先把修改前后報告拿出來對比?？纯吹降资悄男┎糠中略龌蚣訌娏酥貜?fù)。是不是刪了原文卻沒補新內(nèi)容，或者你新寫的東西和網(wǎng)上的資料太像了？有些地方引用沒標(biāo)好也會算重復(fù)。另外，是不是過度依賴“同義詞替換”或只改語序？這些辦法現(xiàn)在查重系統(tǒng)基本能識別，沒用。

換個角度修改：

別只在字詞上打轉(zhuǎn)。有沒有試過徹底改變段落結(jié)構(gòu)？ 比如把原本的論述拆開重組，用你自己的理解重新闡述概念?？吹揭欢螛?biāo)紅的內(nèi)容，先問自己：“除了原文的方式，還能怎么講清楚這事？” 然后用你自己習(xí)慣的語言、用舉例說明的方式重新組織句子。實在避不開的關(guān)鍵術(shù)語或定義，在后面加上你自己的解釋或分析，把原文內(nèi)容變成你論證的一部分。

加入你自己的東西：

最容易降重復(fù)率的辦法是加入你自己的觀點和分析、你研究中的具體數(shù)據(jù)（如果有）、或你看到的具體現(xiàn)象例子。這些內(nèi)容是獨一無二，查重系統(tǒng)肯定找不到匹配。與其花時間硬改別人的說法，不如想想這部分內(nèi)容你做了什么、觀察到了什么，直接寫出來更有效。

規(guī)范引用：

所有用了別人觀點、數(shù)據(jù)的地方，一定、一定按照學(xué)校要求的格式（引號、腳注、尾注、參考文獻）標(biāo)注清楚。不是簡單列出參考文獻就行，正文里用到的那句話或那個觀點旁邊就要有標(biāo)記。直接引用的必須加引號，長篇幅引用通常要求單獨成段或使用不同格式（具體看學(xué)校規(guī)定）。

小心新增內(nèi)容來源：

改不動了想加新內(nèi)容擴充時，千萬注意別直接從網(wǎng)上復(fù)制新句子或段落（即使稍作修改）。這些新加的內(nèi)容可能直接來自另一篇未被收錄、但即將入庫的文章，你一加進去，反而可能撞上剛更新的數(shù)據(jù)庫，導(dǎo)致新增重復(fù)。新內(nèi)容盡量靠你重新表述和理解。

實在困難可以這樣：

如果某處反復(fù)修改都無效，考慮徹底刪掉那句或那段話（前提是它無關(guān)緊要），或者把它提煉成一個最核心的關(guān)鍵詞或短語，然后用更多的你自身的內(nèi)容去解釋和論證它。核心是增加你論文中屬于你自己思考和實踐的部分。

別怕，很多人改論文時都遇到過類似情況。最關(guān)鍵的是搞清楚查重報告的具體問題出在哪，然后別只盯著“改詞”，要調(diào)整組織方式和表達思路，大量增加原創(chuàng)內(nèi)容。記得，學(xué)校最終是看你的思路和成果，合理引用和表達清晰最重要。