畢業(yè)論文抄襲內(nèi)容過(guò)多怎么修改降重？

畢業(yè)論文抄襲內(nèi)容多確實(shí)讓人頭疼，但別慌，這事兒有辦法解決。核心思路就一條：把別人的話，徹底變成你自己的話。

別直接復(fù)制粘貼，那是死路一條。你得先把那部分內(nèi)容吃透，理解它到底在說(shuō)什么。然后，合上資料，就憑著你的理解和記憶，用自己的話把那個(gè)意思重新寫出來(lái)。這樣寫出來(lái)的東西，從根上就是原創(chuàng)的。千萬(wàn)別一邊看著原文一邊改幾個(gè)詞，那樣很容易又繞回去，改不出來(lái)。

具體操作上，有幾個(gè)小技巧你可以試試。同義詞替換是最基礎(chǔ)的，把“方法”換成“途徑”，把“重要”換成“關(guān)鍵”。但光換詞不夠，還得變動(dòng)一下句子結(jié)構(gòu)。把長(zhǎng)句子拆短，或者把幾個(gè)短句子合并成一個(gè)長(zhǎng)句。把原文里的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或者被動(dòng)改主動(dòng)。

數(shù)據(jù)、案例這類硬核內(nèi)容，直接照搬肯定不行。你可以試試換一個(gè)表達(dá)角度。意思沒(méi)變，但說(shuō)法完全不同了。

對(duì)于大段大段的理論描述，最好的辦法是打散重組。別跟著原文的敘述順序走。你可以先講結(jié)論，再倒回去說(shuō)原因；或者把不同段落里的觀點(diǎn)抽出來(lái)，重新排列組合，用你自己的邏輯線串起來(lái)。中間再加入一點(diǎn)你自己的簡(jiǎn)短評(píng)論或理解，這樣不僅能增加原創(chuàng)度，還能體現(xiàn)你的思考。

你論文里總有自己的分析和案例吧？把抄襲來(lái)的理論部分和你自己的實(shí)際分析更緊密地結(jié)合起來(lái)。多寫點(diǎn)“根據(jù)以上理論，本文認(rèn)為……”或者“這個(gè)現(xiàn)象恰好印證了前述觀點(diǎn)”，讓理論和你的東西融為一體，別人抄來(lái)的內(nèi)容就變成支撐你觀點(diǎn)的論據(jù)了，性質(zhì)就變了。

改完之后，自己一定要通讀幾遍。檢查一下是否流暢，有沒(méi)有因?yàn)橛哺亩霈F(xiàn)語(yǔ)句不通或者意思扭曲的情況。最關(guān)鍵的是，別怕把內(nèi)容改得“面目全非”，降重就是要下這個(gè)狠心。只要核心意思沒(méi)跑偏，表述越個(gè)人化越好。

別偷懶，用學(xué)校指定的查重系統(tǒng)自己先測(cè)一次?？吹綐?biāo)紅的地方，就針對(duì)那些部分再重點(diǎn)修改，一遍不行就兩遍。這是個(gè)水磨工夫，急不得，但只要耐心磨，肯定能過(guò)。