論文查重率降至8%是好是壞？

本質(zhì)上，8%的論文查重率是一個(gè)結(jié)果，光看這個(gè)數(shù)字本身很難直接說(shuō)絕對(duì)的好或絕對(duì)的壞。 關(guān)鍵得看這個(gè)數(shù)字是怎么來(lái)的，它背后代表什么。

先往好的一面想想。8%的查重率確實(shí)不高。這意味著你論文里和其他資料重復(fù)的部分很少，大部分內(nèi)容是你自己寫的、自己組織表達(dá)的。這點(diǎn)很重要，尤其是在學(xué)術(shù)界，自己的東西多，原創(chuàng)性當(dāng)然就強(qiáng)了。查重率低，首先避免了抄襲的嫌疑。如果論文核心部分，你自己的研究分析、結(jié)論推導(dǎo)這些地方重復(fù)度也很低，那更能說(shuō)明你研究的原創(chuàng)性不錯(cuò)，不是簡(jiǎn)單拼湊別人的成果。老師或者評(píng)審看到低重復(fù)率，特別是內(nèi)容有新意的，印象分肯定會(huì)加一點(diǎn)。

當(dāng)然，事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。不能光盯著8%就樂(lè)開(kāi)花。這個(gè)8%具體是哪些地方重復(fù)的？ 這點(diǎn)非常關(guān)鍵。論文不可能完全不引用別人吧？文獻(xiàn)綜述部分合理引用前人的觀點(diǎn)、概念、數(shù)據(jù)，這本來(lái)就是學(xué)術(shù)研究的根基。這部分要是重復(fù)高一點(diǎn)，其實(shí)是正常的，只要正確標(biāo)注了引用來(lái)源就行。引用了某個(gè)定義的原文，或者介紹了某個(gè)普遍接受的理論框架，系統(tǒng)掃出來(lái)算重復(fù)，但這屬于合理范圍。你報(bào)告里要是發(fā)現(xiàn)這8%大部分都屬于這種正確引用的地方，那就幾乎不是問(wèn)題。這時(shí)，8%其實(shí)是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。

但是，怕就怕這8%出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方。核心章節(jié)才是關(guān)鍵。如果查重報(bào)告顯示這8%的重復(fù)，散落在你的研究方法描述、結(jié)果分析、討論結(jié)論這些本應(yīng)最能體現(xiàn)你獨(dú)立思考和研究成果的部分，那即使數(shù)字是8%，也是個(gè)明顯的警示信號(hào)。這說(shuō)明你可能對(duì)原始材料的借鑒有點(diǎn)過(guò)了，不夠“自己的話”，或者直接借用了他人的表述而不自知。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)就比前面大多了。

還有一點(diǎn)要注意，那就是技術(shù)降重的手腳?，F(xiàn)在網(wǎng)上流傳很多降低查重率的技巧，比如同義詞替換、句子結(jié)構(gòu)打亂重組等等。有時(shí)候?yàn)榱恕坝步怠敝笜?biāo)，論文改得句子生硬、表達(dá)不清晰，甚至把專業(yè)術(shù)語(yǔ)換成不準(zhǔn)確的說(shuō)法。結(jié)果是數(shù)字低了，看上去“干凈”了，但論文的質(zhì)量反而下降了，術(shù)語(yǔ)不精準(zhǔn)，邏輯可能也變混亂了。這完全是本末倒置。表面看得到了8%的低重復(fù)率，其實(shí)反而害了論文本身。

查重報(bào)告本身能告訴你具體哪些地方重復(fù)了，鏈接到哪些文獻(xiàn)資料，這比單純的數(shù)字重要十倍。 認(rèn)真讀報(bào)告，弄清楚那8%到底是怎么回事。另外，別忘了你學(xué)校對(duì)這個(gè)查重率的具體門檻要求是多少。8%如果遠(yuǎn)低于這個(gè)要求，當(dāng)然是好消息；但核心還是前面說(shuō)的，內(nèi)容的原創(chuàng)性和規(guī)范性才是根本。拿到報(bào)告，別只關(guān)心那個(gè)數(shù)字顏色變綠了，點(diǎn)進(jìn)去仔細(xì)看看高亮的部分在哪，為什么高亮。結(jié)合學(xué)校和學(xué)科的要求，你才能真正判斷這個(gè)8%究竟是代表成功還是隱藏著問(wèn)題。