論文答辯有什么需要注意的？

論文答辯心得，避免踩坑：

研究本身要吃透

自己做的門兒清： 這是最根本的。別想著糊弄，老師一問細(xì)節(jié)你就露餡。為啥選這方法？數(shù)據(jù)怎么處理的？結(jié)論怎么得出的？每部分都得能說清楚，像講故事一樣自然。

亮點(diǎn)在哪心里有數(shù)： 自己琢磨琢磨，整個(gè)研究最有價(jià)值、最拿得出手的是什么？也許是新發(fā)現(xiàn)，也許是個(gè)新方法，也許是解決了個(gè)老難題。答辯不是流水賬，要把這個(gè)重點(diǎn)突出來。

為什么做它？ 別光講怎么做和結(jié)果，得先讓人明白為啥這個(gè)研究值得做。背景和意義要講到位，讓人聽著一拍大腿：“哦，這確實(shí)是個(gè)問題，需要研究！”

時(shí)間卡準(zhǔn)別啰嗦

時(shí)間就是命： 學(xué)校給的答辯時(shí)間，嚴(yán)格按著來。超時(shí)是大忌，老師會(huì)打斷你，重要的內(nèi)容可能都沒機(jī)會(huì)講。提前掐時(shí)間多練幾遍。

PPT要精簡(jiǎn)： 別把論文全抄上PPT。字不能多密密麻麻，重點(diǎn)是清晰。多用圖表，復(fù)雜的數(shù)據(jù)或者過程，用圖解釋比文字有效得多。PPT是提詞器，講稿在你自己腦子里。

重點(diǎn)突出： 核心目標(biāo)、關(guān)鍵方法、主要結(jié)果、重要結(jié)論，這些是骨頭，得多花時(shí)間講。背景、文獻(xiàn)這些算是肉，點(diǎn)到為止，別鋪太開。

講的時(shí)候

別只低頭念PPT： 抬頭看老師，注意他們的反應(yīng)。聲音洪亮點(diǎn)，吐字清楚些。緊張是正常的，稍微慢點(diǎn)說，反而顯得穩(wěn)重。

邏輯串起來： 每張PPT講完，過渡自然點(diǎn)別生硬跳轉(zhuǎn)。

把概念說明白： 遇到專業(yè)點(diǎn)的術(shù)語(yǔ)或者自己提出的關(guān)鍵概念，別指望老師都懂，用簡(jiǎn)單的話解釋一下。要讓非本領(lǐng)域的老師也能聽明白個(gè)大概。

老師提問時(shí)

認(rèn)真聽完整： 老師問完了再?gòu)堊旎卮?，別急著打斷。實(shí)在沒聽清或沒理解老師意思，大大方方請(qǐng)老師再講一次，比自己瞎答強(qiáng)。

回答要靠譜：

知道的： 就根據(jù)研究本身，清楚直接回答。可以簡(jiǎn)要提一下研究中哪里體現(xiàn)了這個(gè)點(diǎn)。

可能知道但有疑問/限制的： 別裝懂?？梢钥陀^說明研究當(dāng)時(shí)的局限。

真不懂的： 誠(chéng)實(shí)承認(rèn)?！斑@個(gè)問題非常好，目前在我的研究中確實(shí)還沒有涉及/思考到這一步，謝謝老師的提醒，我回去會(huì)好好研究一下”。

對(duì)事別對(duì)人： 老師質(zhì)疑研究本身很正常。別著急爭(zhēng)辯，別覺得是刁難你。答辯不是吵架，要擺事實(shí)講道理，用研究?jī)?nèi)容去解釋和回應(yīng)。保持禮貌和虛心。

細(xì)節(jié)別忽略

提前踩點(diǎn)： 投影、電腦轉(zhuǎn)接、激光筆、麥克風(fēng)提前試試，別卡在開場(chǎng)。PPT文件確認(rèn)兼容性（別用太高版本的微軟或WPS）。

著裝精神點(diǎn)： 不用非得西服領(lǐng)帶，但干凈整潔是必須的，別穿短褲拖鞋。頭發(fā)梳理好，顯得精神。這是對(duì)答辯場(chǎng)合基本的尊重。

資料帶齊： 論文稿子、筆紙帶上。萬一PPT出問題，老師要看你數(shù)據(jù)，你有東西能拿出來。準(zhǔn)備個(gè)小本子記老師問題。

態(tài)度很重要： 自信點(diǎn)，但別傲慢。認(rèn)真聽問題，認(rèn)真回答。答不上來別亂編，更別頂撞老師。感謝每位提問的老師。